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Mostrando postagens com o rótulo pedagogia

'BRINCADEQUÊ': EVENTO AMPLIA O REPERTÓRIO BRINCANTE DE FUTUROS PROFESSORES

Foi realizado no último dia 21, o “I Brincadiquê: formação brincante no Curso de Pedagogia”, no Departamento de Educação (DED) da Universidade Federal de Lavras (UFLA). O evento teve como finalidade ampliar o repertório brincante dos estudantes do curso de Pedagogia da UFLA ao discutir e problematizar as práticas pedagógicas no contexto da formação docente. A iniciativa foi promovida pelo do Grupo de Pesquisa sobre Formação Docente e Práticas Pedagógicas (Forpedi) em parceria com a Brinquedoteca Universitária. “O Brincadiquê busca a aproximação teórica e prática dos estudantes do curso de Pedagogia com o brincar e com a cultura infantil. Valoriza o brincar como essencial para o desenvolvimento da criança, e nesse sentido, entende ser um conhecimento necessário à atuação profissional de professores que atuarão com crianças, seja no contexto da escola ou fora dela”, destaca a professora coordenadora do Forpedi, Francine de Paulo Martins Lima. Por meio de brincadeir...

DESEMPENHO EM MATEMÁTICA É 74% ACIMA DA MÉDIA EM ESCOLAS PÚBLICAS COM JOGOS EDUCACIONAIS

Levantamento na plataforma Matific com cerca de 60 mil estudantes mostra nota máxima obtida em 44% das atividades em salas de aula Os alunos da rede pública de ensino tiveram um bom desempenho em matemática durante o ano letivo de 2018. Segundo levantamento exclusivo na plataforma Matific, sistema de jogos matemáticos utilizado por cerca de 100 mil estudantes e 450 colégios brasileiros, o índice ficou 74% acima da média no País.   O estudo foi feito com base no desempenho dos alunos dentro da plataforma e considerou o volume de erros e acertos apresentados pelos estudantes de 5 a 12 anos (do primeiro ao sexto ano do ensino fundamental) nas atividades digitais aplicadas em salas de aula. A ferramenta conta com 1,6 mil jogos educacionais de matemática e possui uma média de uso de 50 mil exercícios por dia nos colégios brasileiros. Os jogos pedagógicos estão alinhados ao novo currículo nacional, chamado de Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e aos principais ...

BRINQUEDOTECA DO CURSO DE PEDAGOGIA É INAUGURADA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS

O Departamento de Educação (DED) inaugurou no último dia 3, a Brinquedoteca do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Lavras (UFLA). Cerca de 40 crianças, de 2 e 3 anos, da Escola Municipal Juraci Elisa da Costa foram convidadas a participar da tarde lúdica. A brinquedoteca é um requisito legal para o funcionamento dos cursos de Pedagogia, entendido como um laboratório de práticas pedagógicas que faz a interlocução entre teoria e prática, pensando no brincar como um elemento primordial para o desenvolvimento da criança e da infância. A proposta foi desenvolvida pela coordenadora do Grupo de Pesquisa e Formação Docente e Práticas Pedagógicas (Forpedi) e professora do curso de Pedagogia, Francine de Paulo Martins Lima, atualmente responsável pela Brinquedoteca.  Segundo a pesquisadora, a proposta é ter um espaço que atenda aos requisitos legais para o funcionamento do curso de Pedagogia, além de desenvolver um processo formativo que tenha o brincar como um c...